Reading: Skimming & Scanning

1. Mục tiêu buổi học

• Skim một passage 250–300 từ trong 3 phút và ghi được 3–5 chữ tóm ý mỗi đoạn
• Scan tìm được một tên riêng, số hoặc năm trong passage trong 30 giây
• Phân biệt được khi nào dùng skim, khi nào dùng scan cho từng dạng câu hỏi

2. Skimming và Scanning là gì?

Reading 60 phút cho 3 passage, 40 câu hỏi — nếu đọc kỹ từng câu thì không đủ giờ. Skimming và scanning là hai kỹ năng đọc nhanh giúp bạn lấy thông tin cần thiết mà không mất thời gian đọc hết bài.

Skimming là đọc lướt để nắm ý chính của cả bài hoặc từng đoạn. Bạn chỉ đọc câu đầu và câu cuối mỗi đoạn, bỏ qua chi tiết giữa. Mục đích: biết đoạn nào nói về cái gì, để sau này tìm đáp án nhanh hơn.

Scanning là đọc quét để tìm một thông tin cụ thể: tên riêng, số, năm, từ khoá. Mắt bạn chạy nhanh qua các dòng, tìm đúng chữ cái hoặc con số cần thiết, không đọc hết câu.

Passage ngắn bên dưới minh hoạ cách dùng hai kỹ năng này:

The History of Bicycles

The bicycle has a long history dating back to the early 19th century. The first bicycle-like invention, called the draisine, was created by Baron Karl von Drais in 1817. It had no pedals and riders pushed themselves along with their feet. Later, in 1860, Pierre Michaux added pedals to the front wheel, creating what was known as the velocipede. This design became very popular in France and soon spread across Europe.

By the late 1800s, bicycles began to look more like the ones we use today. The safety bicycle, invented by John Kemp Starley in 1885, featured two wheels of similar size and a chain drive to the rear wheel. This design made cycling much safer and more comfortable. As a result, bicycles became widely used for both transportation and recreation.

Today, bicycles are an important part of daily life in many countries. In the Netherlands, for example, there are more bicycles than people, with over 22 million bikes for a population of 17 million. Many cities around the world are now building bike lanes to encourage cycling as a clean and healthy mode of transport.

Questions:
1. In which year was the draisine invented?
2. Who invented the safety bicycle?
3. How many bicycles are there in the Netherlands?

3. Kiến thức trọng tâm

1. Skimming: đọc câu đầu và câu cuối mỗi đoạn

Câu đầu (topic sentence) thường giới thiệu chủ đề của đoạn. Câu cuối thường tóm lại hoặc nhấn mạnh ý chính. Hai câu này cho bạn biết đoạn văn nói về cái gì mà không cần đọc hết các câu giữa.

Ví dụ: trong đoạn 1 của passage trên, câu đầu nói The bicycle has a long history dating back to the early 19th century — bạn biết ngay đoạn này nói về lịch sử xe đạp thế kỷ 19. Câu cuối This design became very popular in France and soon spread across Europe — khẳng định xe đạp lan rộng ở châu Âu. Bạn không cần đọc kỹ câu giữa về Baron Karl von Drais hay Pierre Michaux lúc này.

2. Ghi 3–5 chữ tóm ý đoạn bên lề

Sau khi skim, viết ngay bên lề passage vài chữ tiếng Anh ngắn gọn (hoặc tiếng Việt nếu bạn thấy dễ nhớ hơn) tóm ý đoạn đó. Mục đích: khi làm câu hỏi, bạn nhìn vào ghi chú này là biết đáp án ở đoạn nào, không phải đọc lại cả bài.

Ghi chú ngắn thôi, không viết câu đầy đủ. Mục đích là để scan nhanh sau này.

3. Scanning: tìm tên riêng, số, năm, chữ in nghiêng

Khi câu hỏi yêu cầu thông tin cụ thể (ai, bao nhiêu, năm nào), bạn scan theo các dấu hiệu dễ nhận biết trong passage:

Scan theo hình dạng từ: nếu đề hỏi draisine, mắt bạn tìm chữ d đầu từ, rồi hình dạng 8 chữ cái — nhanh hơn là đọc từng câu.

4. Khi nào skim, khi nào scan

Skim trước khi làm câu hỏi, để nắm cấu trúc bài. Scan khi làm câu hỏi cụ thể, để tìm đáp án nhanh. Không bao giờ đọc kỹ từng câu trước khi nhìn đề.

4. Cách làm 5 bước

1. Skim passage 3 phútĐọc câu đầu và câu cuối mỗi đoạn. Ghi 3–5 chữ tóm ý đoạn bên lề.
2. Đọc câu hỏiGạch chân keyword trong câu hỏi (tên riêng, số, năm, danh từ chính).
3. Scan keywordTìm keyword hoặc paraphrase của nó trong passage. Nhìn vào ghi chú bên lề để biết khu vực nào cần scan.
4. Đọc kỹ câu có đáp ánKhi tìm được keyword, đọc kỹ câu đó và câu trước sau để lấy đáp án chính xác.
5. Check word limit và formatĐảm bảo đáp án đúng số từ cho phép và đúng dạng (số, tên riêng, danh từ).

5. Worked example

Áp dụng 5 bước vào passage The History of Bicycles ở trên.

Câu hỏi:
1. In which year was the draisine invented?
2. Who invented the safety bicycle?
3. How many bicycles are there in the Netherlands?

Bước 1: Skim passage 3 phút

Đọc câu đầu và câu cuối mỗi đoạn:
• Đoạn 1: The bicycle has a long history… → …spread across Europe. Ghi: early bicycles 1817–1860
• Đoạn 2: By the late 1800s… → …transportation and recreation. Ghi: safety bicycle 1885
• Đoạn 3: Today, bicycles are an important part… → …clean and healthy mode of transport. Ghi: bicycles today, Netherlands

Bước 2: Đọc câu hỏi và gạch keyword

1. In which year was the draisine invented?
2. Who invented the safety bicycle?
3. How many bicycles are there in the Netherlands?

Bước 3: Scan keyword

Câu 1: scan từ draisine (in nghiêng) → tìm thấy ở đoạn 1: The first bicycle-like invention, called the draisine, was created by Baron Karl von Drais in 1817.

Câu 2: scan safety bicycle → ghi chú bên lề cho biết ở đoạn 2. Tìm thấy: The safety bicycle, invented by John Kemp Starley in 1885…

Câu 3: scan Netherlands → ghi chú bên lề cho biết ở đoạn 3. Tìm thấy: In the Netherlands, for example, there are more bicycles than people, with over 22 million bikes…

Bước 4: Đọc kỹ câu có đáp án

Câu 1: …created by Baron Karl von Drais in 1817. Đáp án: 1817.

Câu 2: …invented by John Kemp Starley in 1885… Đáp án: John Kemp Starley.