Bài chung phần Viết

Đề TOEIC Writing gồm những câu nào

Thứ tự 8 câu của đề Viết, thời gian từng câu, cách chấm từng dạng và những quy định khi làm bài. Bài có bảng tổng hợp và bài tập.

V0.1 Bài chung phần Viết ~12 phút

Phần Viết của TOEIC Speaking & Writing có 8 câu, làm trong khoảng 60 phút, chia thành 3 dạng khác nhau. Nhiều bạn vào phòng thi mới biết câu 7 không cho quay lại sửa câu 6, hoặc không biết câu 8 cần viết bao nhiêu từ. Bài này nói rõ từng câu hỏi gì, bao nhiêu thời gian, chấm theo thang điểm nào, để bạn biết trước khi luyện chứ không phải biết khi đã vào phòng thi.

8 câuchia thành 3 dạng bài
60 phúttổng thời gian phần Viết
Gõ trên máykhông có kiểm tra chính tả
0–200 điểmđiểm cuối cùng, không công bố cách quy đổi

1. Bảng toàn bộ 8 câu

Đây là toàn cảnh phần Viết. Bạn nên nhìn bảng này trước khi học bất kỳ bài nào khác, để biết mình đang luyện câu nào trong tổng thể 8 câu.

CâuDạng bàiThời gianThang điểm
1–5Viết câu dựa trên tranh8 phút cho cả 5 câu0–3 điểm mỗi câu
6Trả lời email10 phút0–4 điểm
7Trả lời email10 phút0–4 điểm
8Viết bài luận nêu ý kiến30 phút0–5 điểm

Cộng lại, phần Viết có 8 câu và khoảng 60 phút làm bài. Thời gian của câu 1–5 tính chung, còn câu 6, 7, 8 mỗi câu có đồng hồ riêng.

Cần nhớ

Ba dạng bài được chấm theo ba thang điểm khác nhau: câu 1–5 chấm 0–3, câu 6–7 chấm 0–4, câu 8 chấm 0–5. Các điểm này được ETS quy đổi thành điểm cuối cùng theo thang 0–200, nhưng cách quy đổi cụ thể không được công bố. Bài "Ngữ pháp nền hay làm mất điểm phần Viết" sẽ nói ước tính này.

2. Câu 1–5: Viết câu dựa trên tranh

Mỗi câu hiện một bức tranh kèm hai từ/cụm từ cho sẵn. Bạn viết một câu duy nhất, dùng cả hai từ/cụm từ đó, tả đúng nội dung tranh.

Ví dụ đề câu 1

Tranh chụp một người phụ nữ đang ngồi bên bàn làm việc, gõ máy tính, bên cạnh có một chiếc cốc.

Từ cho sẵn: type / cup

The woman is typing on her computer next to a cup.Người phụ nữ đang gõ máy tính bên cạnh một chiếc cốc.

Hai từ/cụm từ cho sẵn có thể đổi dạng (ví dụ type thành typing) và viết theo thứ tự nào cũng được, miễn câu có đủ cả hai và đúng ngữ pháp. Năm câu này dùng chung 8 phút, và bạn được bấm Next, Back để quay lại sửa câu trước nếu còn thời gian.

Dạng này chấm điều gì, cách chọn từ loại cho hai cụm từ, lỗi thường gặp khi ghép câu: các điểm này có bài riêng nói kỹ hơn.

3. Câu 6–7: Trả lời email

Màn hình hiện một email và phần Directions ghi rõ bạn đóng vai ai, thư trả lời cần có nội dung gì, ví dụ hỏi hai câu hoặc đưa ra một thông tin.

From: Alan Reyes, Office Manager, Brightline Supplies
Subject: New printer in the office

We installed a new printer on the third floor last week. If you have any trouble using it or have suggestions for the office, please let me know.

Directions: Respond to the e-mail as if you worked in the office. In your e-mail, explain ONE problem and make ONE suggestion.

Câu 6 và câu 7 đều là dạng này, mỗi câu một email khác nhau, mỗi câu làm trong 10 phút riêng. Khác với câu 1–5, sang câu 7 thì không quay lại sửa câu 6 được nữa. Vì vậy bạn nên dùng gần hết 10 phút của câu 6 để kiểm tra lại trước khi bấm Next.

Cách sắp xếp một email trả lời theo từng phần, mẫu câu cho từng loại yêu cầu, cách chấm điểm 0–4: các điểm này được nói ở bài "Cách sắp xếp một email trả lời".

4. Câu 8: Viết bài luận nêu ý kiến

Đề đưa ra một câu hỏi về chủ đề quen thuộc trong công việc, học tập hoặc đời sống hằng ngày, yêu cầu bạn nêu ý kiến, giải thích và đưa ví dụ hoặc lý do để bảo vệ ý kiến đó.

Ví dụ đề câu 8

Some people prefer to work in a team. Others prefer to work alone. Which do you prefer? Use specific reasons and examples to support your opinion.

Bạn có 30 phút để viết, bài thường cần ít nhất khoảng 300 từ để đủ phát triển ý kiến và ví dụ. Câu 1–5 bắt bạn tả đúng một bức tranh, câu 6–7 bắt bạn trả lời đúng yêu cầu trong một email. Câu 8 khác hẳn: đề chỉ cho một câu hỏi, còn lại bạn tự chọn hướng trả lời, tự dựng ví dụ và lý do.

Vì không có tranh hay email để bám vào, nhiều bạn mất thời gian ở phút đầu vì chưa quen cách chọn ý. Cách xử lý thường gặp là chọn hẳn một phía, ví dụ chọn work in a team hoặc chọn work alone, không chọn kiểu lưng chừng cả hai, vì bài nêu ý kiến cần một hướng rõ để triển khai trong 300 từ.

Phút 0–3Đọc đề, chọn một ý kiến rõ, không chọn lưng chừng.
Phút 3–7Gạch nhanh 2 lý do hoặc 2 ví dụ sẽ dùng, không cần viết thành câu.
Phút 7–25Viết đoạn mở nêu ý kiến, đoạn thân triển khai từng lý do, đoạn kết tóm ý.
Phút 25–30Đọc lại, sửa chính tả và ngữ pháp, không thêm ý mới.

Cách dựng dàn ý, cách viết đoạn mở, đoạn thân, đoạn kết, cách chấm điểm 0–5: các điểm này có bài riêng nói kỹ.

5. Ba dạng bài kiểm tra kỹ năng gì

Có thể xem ba dạng bài tương ứng với ba nhóm kỹ năng viết khác nhau. Câu 1–5 kiểm tra ngữ pháp câu đơn, ghép đúng từ loại cho sẵn vào một câu có nghĩa. Câu 6–7 kiểm tra khả năng viết đúng văn phong công việc, trả lời đủ ý trong một tình huống cụ thể. Câu 8 kiểm tra khả năng viết đoạn dài, giữ ý kiến xuyên suốt và nối các đoạn với nhau.

Nhìn theo cách này, điểm phần Viết phản ánh nhiều kỹ năng khác nhau. Một bạn viết câu đơn rất chắc vẫn có thể mất điểm ở câu 8 nếu chưa quen viết đoạn dài, và ngược lại một bạn viết luận trôi vẫn có thể mất điểm ở câu 1–5 vì sai mạo từ hoặc chia động từ.

DạngKỹ năng chính được kiểm tra
Câu 1–5Ghép đúng ngữ pháp trong một câu đơn, dùng đúng từ loại.
Câu 6–7Viết email đúng văn phong, trả lời đủ yêu cầu trong Directions.
Câu 8Viết đoạn dài có ý kiến rõ, lý do cụ thể, các đoạn liên kết với nhau.

6. Gõ trên máy tính, không có kiểm tra chính tả

Cả 8 câu đều gõ bằng bàn phím máy tính, không viết tay. Một điểm cần nhớ là máy tính thi không có chức năng kiểm tra chính tả (spell checker), không gạch chân từ sai như khi gõ trên điện thoại hoặc trình soạn văn bản quen dùng.

  • Từ gõ sai chính tả vẫn hiện trên màn hình như một từ đúng, không có gạch đỏ nhắc bạn.
  • Những từ dễ gõ sai nên viết chậm và kiểm tra lại bằng mắt, đặc biệt là từ có đuôi giống nhau như receive, believe.
  • Thời gian còn lại ở mỗi câu nên dùng một phần để đọc lại bài, không chỉ để viết thêm.

7. Tóm tắt cách chấm từng dạng

Mỗi dạng chấm theo tiêu chí khác nhau. Phần này chỉ nêu ngắn, chi tiết từng tiêu chí có bài riêng cho từng dạng.

DạngChấm gì
Câu 1–5Câu có đúng ngữ pháp không, có dùng đủ và đúng hai cụm từ cho sẵn không, câu có tả đúng nội dung tranh không.
Câu 6–7Thư có làm đủ các yêu cầu trong Directions không, bố cục có rõ ràng không, cách xưng hô có phù hợp với người nhận không, có nhiều lỗi ngữ pháp làm sai ý không.
Câu 8Bài có nêu rõ ý kiến không, có giải thích và đưa ví dụ hoặc lý do cụ thể không, các đoạn có liên kết với nhau không, có đa dạng câu và từ vựng không.

8. Thứ tự nên luyện

Ba dạng bài không khó dần theo thứ tự câu hỏi. Câu 1–5 ngắn nhưng dễ mất điểm vì ngữ pháp cơ bản. Câu 8 dài nhưng có dàn ý cố định nên luyện vài lần là quen cấu trúc.

Bước 1Luyện câu 1–5 trước, vì đây là nền ngữ pháp dùng lại ở cả câu 6–7 và câu 8.
Bước 2Luyện câu 6–7, tập viết đủ yêu cầu trong 10 phút, quen cách đọc Directions.
Bước 3Luyện câu 8 sau cùng, vì cần vốn câu và từ tích lũy từ hai bước trên.
Bước 4Làm lại đề đầy đủ 8 câu trong 60 phút để quen áp lực thời gian thật.

Lỗi ngữ pháp lặp lại ở cả ba dạng, như thiếu mạo từ hoặc chia động từ sai, được nói chung trong bài "Ngữ pháp nền hay làm mất điểm phần Viết". Bạn nên học bài đó song song với bước 1, vì sửa được lỗi nền sớm sẽ đỡ mất điểm ở cả ba dạng còn lại.

Bài tập

Trả lời nhanh các câu hỏi dưới đây để kiểm tra lại cấu trúc đề. Không mở bảng ở mục 1 khi trả lời.

  1. Sau khi bấm Next, câu nào không quay lại được?
  2. Câu 1–5 dùng chung bao nhiêu phút cho cả 5 câu?
  3. Thang điểm của câu 6 và câu 7 là bao nhiêu?
  4. Câu nào yêu cầu viết khoảng 300 từ?
  5. Máy tính thi có chức năng kiểm tra chính tả không?
Xem đáp án
  • Câu 1: Câu 6 (sau khi sang câu 7) và câu 7 (sau khi sang câu 8) đều không quay lại được.
  • Câu 2: 8 phút cho cả 5 câu.
  • Câu 3: 0–4 điểm mỗi câu.
  • Câu 4: Câu 8.
  • Câu 5: Không. Bạn phải tự đọc lại để tìm lỗi chính tả.
In bảng ở mục 1 ra giấy và dán gần nơi học, nhìn lại vài lần trong tuần đầu để nhớ chắc thời gian và thang điểm của từng câu trước khi bắt đầu luyện từng dạng.
Ghi nhớ
  • Phần Viết có 8 câu, khoảng 60 phút, chia 3 dạng: câu 1–5 viết câu theo tranh, câu 6–7 trả lời email, câu 8 viết luận.
  • Câu 1–5 dùng chung 8 phút, được quay lại giữa các câu. Câu 6 và câu 7 mỗi câu 10 phút riêng, sang câu 7 không quay lại câu 6.
  • Thang điểm riêng từng dạng: câu 1–5 là 0–3, câu 6–7 là 0–4, câu 8 là 0–5.
  • Gõ trên máy tính, không có kiểm tra chính tả, nên cần tự đọc lại bài.
  • Nên luyện theo thứ tự câu 1–5, rồi câu 6–7, rồi câu 8, sau đó làm lại đề đầy đủ trong 60 phút.
Đọc xong bài rồi? Đánh dấu để theo dõi các bài đã học trong nhóm này.
V0.1 · 1/2 bài V0.2 →
Giỏ hàng của bạn (0)

Đang tải...