Bài chung phần Nói

Đề TOEIC Speaking gồm những câu nào

Thứ tự 11 câu của đề Nói, thời gian chuẩn bị và thời gian nói của từng câu, cách chấm từng dạng. Bài có bảng tổng hợp và bài tập tự điền.

N0.1 Bài chung phần Nói ~12 phút

Đề TOEIC Speaking có 11 câu, làm trong khoảng 20 phút, chia thành 5 dạng theo một thứ tự cố định. Nhiều bạn đi thi lần đầu bị động vì không biết câu nào sắp tới, thời gian chuẩn bị và thời gian nói của mỗi câu khác nhau thế nào. Bài này liệt kê đầy đủ 11 câu theo đúng thứ tự trong phòng thi, kèm cách chấm điểm của từng dạng, để bạn hình dung được toàn bộ bài thi trước khi luyện từng phần.

11 câuchia thành 5 dạng
20 phúttổng thời gian làm bài
5 dạngđọc văn bản, tả tranh, trả lời câu hỏi, trả lời theo tài liệu, nêu ý kiến
0 phútthời gian được dừng lại giữa bài

1. Toàn bộ 11 câu theo đúng thứ tự

Bảng dưới đây liệt kê đủ 11 câu, đúng thứ tự xuất hiện trong phòng thi. Thời gian chuẩn bị và thời gian nói là thời gian cố định, máy tính tự đếm, không xin thêm được.

CâuDạngChuẩn bịThời gian nóiThang điểm
1Đọc văn bản45 giây45 giây0–3 phát âm, 0–3 ngữ điệu và trọng âm
2Đọc văn bản45 giây45 giây0–3 phát âm, 0–3 ngữ điệu và trọng âm
3Tả tranh45 giây30 giây0–3
4Tả tranh45 giây30 giây0–3
5Trả lời câu hỏi3 giây15 giây0–3
6Trả lời câu hỏi3 giây15 giây0–3
7Trả lời câu hỏi3 giây30 giây0–3
8Trả lời theo tài liệu3 giây15 giây0–3
9Trả lời theo tài liệu3 giây15 giây0–3
10Trả lời theo tài liệu3 giây30 giây0–3
11Nêu ý kiến45 giây60 giây0–5

Nhìn vào bảng, bạn thấy thời gian chuẩn bị không đều nhau: câu 1–2 và câu 11 có 45 giây, câu 3–4 cũng 45 giây, còn câu 5–10 chỉ có 3 giây. Lý do là câu 5–7 có một đoạn giới thiệu để bạn nghe trước, còn câu 8–10 có tài liệu để đọc trước. Vì vậy phần chuẩn bị riêng cho từng câu hỏi chỉ 3 giây.

Riêng câu 8–10 có một mốc thời gian hay bị bỏ sót: trước khi câu 8 bắt đầu, bạn có 45 giây để đọc tài liệu hiện trên màn hình, chưa phải thời gian chuẩn bị cho câu hỏi nào cả. Đọc xong 45 giây này mới đến câu 8, câu 9, câu 10, mỗi câu có 3 giây chuẩn bị riêng như trong bảng. Tài liệu vẫn hiển thị suốt ba câu, nên bạn có thể nhìn lại tài liệu khi trả lời, nhưng không có thêm 45 giây lần hai. Nhiều bạn tưởng mỗi câu trong nhóm 8–10 chỉ có 3 giây để đọc tài liệu từ đầu, dẫn đến hoảng vì tài liệu dài. Thực tế 3 giây đó chỉ để chuẩn bị câu trả lời, còn việc đọc hiểu tài liệu đã làm trong 45 giây trước đó.

2. Năm dạng câu, mỗi dạng làm gì

11 câu trên thuộc 5 dạng. Mỗi dạng có một việc khác nhau, không dạng nào giống dạng nào.

Câu 1–2: Đọc văn bảnMột đoạn thông báo, quảng cáo, bản tin hoặc lời nhắn điện thoại hiện trên màn hình, bạn đọc to.
Câu 3–4: Tả tranhMỗi câu một bức tranh, bạn tả nội dung bức tranh.
Câu 5–7: Trả lời câu hỏiMột đoạn giới thiệu nêu chủ đề, sau đó ba câu hỏi liên tiếp về chủ đề đó.
Câu 8–10: Trả lời theo tài liệuCó 45 giây đọc tài liệu như lịch trình, chương trình trước khi vào câu hỏi, sau đó người gọi hỏi ba câu dựa vào tài liệu, tài liệu vẫn hiện trên màn hình.
Câu 11: Nêu ý kiếnMột câu hỏi về một vấn đề quen thuộc, bạn nêu ý kiến và giải thích.

Dạng câu 5–7 và dạng câu 8–10 đều có ba câu hỏi, dễ gây nhầm. Điểm khác nhau là câu 5–7 không có tài liệu nào trên màn hình, bạn chỉ nghe một đoạn giới thiệu rồi trả lời theo hiểu biết hoặc kinh nghiệm của mình. Câu 8–10 luôn có một tài liệu hiện sẵn trên màn hình, và câu trả lời phải đúng với thông tin trong tài liệu đó, không được thêm thông tin ngoài tài liệu.

Ví dụ chủ đề câu 5–7:

Imagine a radio station is doing research about local parks. You have agreed to participate in a telephone interview.Một đài phát thanh đang khảo sát về công viên trong khu vực. Bạn đồng ý trả lời phỏng vấn qua điện thoại.

Ví dụ tài liệu câu 8–10:

A one-day conference schedule with columns for time, session title, and room name.Một bảng lịch trình hội thảo một ngày, có cột giờ, tên buổi nói chuyện và tên phòng họp.

3. Câu 1–2 chấm hai tiêu chí riêng

Câu 1–2 là hai câu duy nhất trong đề Nói có hai cột điểm riêng cho cùng một câu trả lời:

  • Phát âm (0–3): từng âm, từng từ có đọc đúng không.
  • Ngữ điệu và trọng âm (0–3): lên xuống giọng, nhấn đúng từ quan trọng, ngắt nghỉ đúng chỗ có hợp lý không.

Hai cột điểm này tách biệt, nên một bài đọc đúng từng từ nhưng đọc đều đều, không lên xuống giọng, vẫn có thể bị điểm thấp ở cột ngữ điệu và trọng âm dù cột phát âm cao. Các lỗi phát âm và ngắt nghỉ người Việt hay gặp được nói kỹ ở bài "Lỗi phát âm và độ trôi chảy người Việt hay mắc".

4. Câu 3–10 cùng thang 0–3, câu 11 thang 0–5

Từ câu 3 đến câu 10, mỗi câu được chấm riêng theo thang 0–3 điểm. Thang điểm này áp dụng cho cả bốn dạng: tả tranh, trả lời câu hỏi, trả lời theo tài liệu. Giám khảo xem xét chung nội dung câu trả lời có đúng, có đủ không, người nghe có hiểu được không, và câu nói có đúng ngữ pháp hay không.

Câu 11 là câu duy nhất chấm theo thang 0–5 điểm, cao hơn các câu khác vì đây là câu dài nhất và đòi hỏi nhiều nhất: nêu ý kiến, giải thích lý do, có ví dụ hoặc dẫn chứng cụ thể. Thang 0–5 cho phép phân biệt rõ hơn giữa một bài chỉ nêu được ý kiến chung và một bài giải thích đầy đủ, có tổ chức.

Cần nhớ

Câu 3–10 có tám câu cùng thang 0–3, chiếm phần lớn số câu trong đề. Luyện chắc ba dạng này (tả tranh, trả lời câu hỏi, trả lời theo tài liệu) mang lại hiệu quả rõ nhất vì số câu nhiều nhất trong toàn bài.

5. Những quy định áp dụng cho cả 11 câu

Dù khác dạng, 11 câu đều theo chung một số quy định sau:

Quy địnhÝ nghĩa khi làm bài
Không được ghi chépKhông có giấy, bút trên bàn thi. Mọi việc chuẩn bị phải làm trong đầu, kể cả với tài liệu dài ở câu 8–10. Phần 45 giây đọc tài liệu trước câu 8 cũng không được viết tay bất cứ chữ nào, chỉ đọc và nhớ.
Không được dừng lạiĐang chuẩn bị mà chưa nghĩ xong thì máy vẫn tự chuyển sang phần nói đúng giờ, không chờ thêm. Đang nói mà hết thời gian nói thì máy tự ngắt và chuyển câu, không nói thêm được dù câu trả lời chưa xong.
Máy tự chuyển câuLàm xong câu này, máy tự chuyển sang câu kế tiếp theo đúng thứ tự ở bảng mục 1. Không quay lại câu trước được, không xem trước câu sau được.
Thời gian cố địnhThời gian chuẩn bị và thời gian nói của từng câu không đổi, không xin thêm hoặc rút ngắn được.

Vì không ghi chép được và không dừng lại được, phần chuẩn bị của mỗi dạng cần một cách làm cụ thể, nhớ trong đầu chứ không viết ra. Cách chuẩn bị cho từng dạng được trình bày ở các bài riêng. Ví dụ ở câu 1–2, 45 giây chuẩn bị dùng để đọc thầm toàn bài, đánh dấu trong đầu những từ khó đọc, không phải để dịch nghĩa cả bài.

6. Thứ tự 5 dạng và cách phân bổ sức

Thứ tự 11 câu là cố định, không đổi giữa các đề thi. Thời gian chuẩn bị giảm dần ở các câu giữa bài: câu 1–4 có 45 giây chuẩn bị, câu 5–10 chỉ có 3 giây chuẩn bị riêng cho từng câu, câu 11 trở lại 45 giây. Thời gian nói cũng tăng dần về cuối bài: câu 5–6 và câu 8–9 chỉ nói 15 giây, câu 7 và câu 10 nói 30 giây, câu 11 nói 60 giây, dài nhất trong đề.

Bạn nên phân bổ sức đều để giữ phong độ đến câu 11. Nhiều bạn dồn hết sự tập trung vào câu 1–2 vì đây là câu đầu, dễ run, nhưng lại hụt hơi ở câu 11 vì không giữ sức. Vì câu 11 chấm theo thang 0–5, cao hơn các câu khác, và đòi hỏi nói liên tục 60 giây, bạn cần giữ nhịp thở và sự tập trung đều từ câu đầu đến câu cuối, không dồn sức quá nhiều vào câu đầu bài.

7. Nên luyện theo thứ tự nào

Vì đề thi cố định 5 dạng theo một thứ tự, cách luyện hiệu quả là đi theo hai giai đoạn:

Giai đoạn 1Luyện riêng từng dạng: đọc văn bản, tả tranh, trả lời câu hỏi, trả lời theo tài liệu, nêu ý kiến. Mỗi dạng có cách chuẩn bị và mẫu câu riêng.
Giai đoạn 2Làm đề trọn 11 câu, tính giờ như đi thi, để tập quen việc chuyển câu liên tục và giữ sức cho câu 11 ở cuối bài.

Nhiều bạn luyện riêng từng dạng khá tốt nhưng khi làm đề trọn lại bị hụt hơi ở câu 7, 10, 11 vì không quen nói liên tục 20 phút. Vì vậy, giai đoạn 2 nên bắt đầu sau khi đã luyện riêng từng dạng được một thời gian, không nên bỏ qua.

8. Những câu hỏi thường gặp về cấu trúc đề

Câu hỏiTrả lời
Có được bỏ qua một câu để dành thời gian cho câu khác không?Không. Mỗi câu có thời gian riêng, bỏ qua một câu không cộng thêm thời gian cho câu khác.
Câu 8–10 có hiện lại tài liệu khi đang trả lời không?Tài liệu vẫn hiện trên màn hình trong suốt lúc trả lời ba câu, không bị ẩn đi.
Câu 10 có gì khác câu 8 và câu 9?Câu 10 được phát hai lần và thời gian nói dài hơn, thường hỏi về nhiều hơn một hạng mục trong tài liệu.
Nếu đang chuẩn bị mà chưa nghĩ xong thì sao?Máy tự chuyển sang phần nói đúng giờ, không chờ bạn nghĩ xong. Vì vậy cần quen cách chuẩn bị nhanh cho từng dạng.
Nếu đang nói mà hết thời gian nói thì sao?Máy tự ngắt và chuyển sang câu kế tiếp, không nói thêm được, dù câu trả lời chưa xong ý.
45 giây đọc tài liệu ở câu 8–10 có tính vào thời gian chuẩn bị của câu 8 không?Không. 45 giây đó là thời gian đọc tài liệu chung cho cả ba câu 8–10, tách riêng với 3 giây chuẩn bị của từng câu.
Bài tập

Không nhìn lại bảng ở mục 1, bạn điền vào bảng dưới đây: thời gian chuẩn bị, thời gian nói và thang điểm của từng câu.

CâuChuẩn bịThời gian nóiThang điểm
3–4???
5–6???
7???
10???
11???
Xem đáp án
CâuChuẩn bịThời gian nóiThang điểm
3–445 giây30 giây0–3
5–63 giây15 giây0–3
73 giây30 giây0–3
103 giây30 giây0–3
1145 giây60 giây0–5

Nếu bạn điền sai thời gian của câu 7 hoặc câu 10, chú ý đây là câu cuối trong mỗi nhóm ba câu hỏi (5–7 và 8–10), luôn có thời gian nói dài hơn hai câu trước đó trong cùng nhóm vì câu hỏi yêu cầu trả lời nhiều hơn.

In bảng ở mục 1 ra giấy hoặc lưu lại, nhìn qua mỗi lần trước khi luyện một dạng mới, cho đến khi nhớ được thời gian chuẩn bị và thời gian nói của từng câu mà không cần xem lại.
Ghi nhớ
  • Đề Nói có 11 câu, khoảng 20 phút, chia thành 5 dạng: đọc văn bản (1–2), tả tranh (3–4), trả lời câu hỏi (5–7), trả lời theo tài liệu (8–10), nêu ý kiến (11).
  • Câu 1–2 chấm hai cột riêng: phát âm 0–3, ngữ điệu và trọng âm 0–3.
  • Câu 3–10 cùng thang 0–3 mỗi câu. Câu 11 thang 0–5.
  • Không ghi chép, không dừng lại, máy tự chuyển câu theo đúng thứ tự cố định.
  • Luyện riêng từng dạng trước, sau đó làm đề trọn 11 câu tính giờ để quen nói liên tục.
Đọc xong bài rồi? Đánh dấu để theo dõi các bài đã học trong nhóm này.
N0.1 · 1/3 bài N0.2 →
Giỏ hàng của bạn (0)

Đang tải...